近期，一种名为“烟卡”的校园游戏在学生中悄然流行，其危害性已引起了社会各界的广泛关注。

“烟卡”游戏通常以收集、交换和竞拍香烟盒上的图案卡片为乐。游戏的方式大致有这么几种：一是根据香烟价格的高低比“烟卡”的大小；二是在地上通过用手打击翻拍比输赢；三是通过竞拍相互交换手中的“烟卡”。等等。

获得“烟卡”的方式无外乎自己用家长给的零花钱等买烟集卡、相互交换没有的“烟卡”、购买别人手里的“烟卡”，或者是翻捡垃圾场所捡拾烟盒等等。

这种游戏不仅影响了学生的学习注意力，还可能导致学生过早接触香烟，产生不良的心理和行为，

据了解，“烟卡”游戏在校园内的流行，主要源于学生的贪玩、好奇心和攀比心理。不仅影响学习和生活，而且还极易引发一系列不良行为，如，过早吸烟、攀比收集“高等级烟卡”心理、赌博心态，甚至偷窃行为等等。

专家指出，防范学生沉迷“烟卡”需要学校、家庭、社会等多方合力，共同营造健康、安全的成长环境。

一方面，各地教育部门和学校要加强控烟宣传教育，营造无烟校园环境，禁止学生在校园内进行“烟卡”游戏。学校可通过班会、讲座等形式，向学生普及烟草危害知识和“烟卡”游戏的负面影响，引导学生树立正确的价值观和人生观。相关监管部门要加强对校园小卖部等场所的监管，禁止销售“烟卡”等相关商品。

另一方面，学校和家长要加强沟通协作，共同防范学生沉迷“烟卡”游戏。家长要重视“烟卡”游戏的危害，密切关注孩子的行为变化，一旦发现孩子沉迷“烟卡”游戏，要及时进行干预和引导。特别是要加强对孩子的日常教育和管理，培养其健康的兴趣爱好，增强孩子的自我保护意识和抵制诱惑能力。